河南高中生割喉老师 凶手自称与老师没有矛盾

2019-06-17     <<返回首页

  河南高中生割喉老师 凶手自称与老师没有矛盾   河南一高中生课间休息割喉英语老师 凶手自称没矛盾动机成谜
  2017年5月12日下午3时许,河南南乐一中响起了下午第一节课的下课铃。高一英语老师申丽霞在办公室备课整理,正准备去上课,这时,一名男生走进了办公室,径直走向申丽霞。申丽霞认识他,这是她的学生,高一某班的李江(化名)。
  李江手里拿着笔记本,说要问问题,他问老师形容词的最高级是什么,申丽霞看着他的笔记本正在解答,“忽然我感觉我的脖子被人架住,一个冰凉的东西划开我的脖子。”申丽霞伸出双手去摸,发现自己的鲜血开始喷涌……
  河南南乐县人民医院的病情状况上写着:颈部有三处横行刀割伤,分别长约20cm、15cm、10cm,部分伤口深达骨质。2017年5月26日,李江以涉嫌故意杀人罪被南乐县公安局逮捕。
  “南乐校园割喉案”过去已经两年了,却给申丽霞留下了不可磨灭的印记,她因此患上了创伤后应激障碍和重度抑郁症,“作为一名教师,我觉得很丢人,别人会背地里讨论,这个老师到底做了什么,让学生对她恨之入骨,直到想杀死她呀!”然而申丽霞说,她甚至没有在课堂上或私下对李江说过任何重话,“因为李江成绩不太好,他积极来问问题,我非常高兴,所以反而经常鼓励他。”
  申丽霞告诉记者,直到被警方逮捕后,李江也拒不供述自己的涉嫌杀人动机。“我的学生为什么要置我于死地?也许一辈子我都将带着这个疑问活下去。”
  学生持刀割喉老师
  此前曾问同学:“狼怎么吃人的?”
  申丽霞是一名已经有24年教学经验的英语老师。
  2017年5月12日下午第一节课刚刚结束,学生李江出现她的办公室,“老师,我要问问题。”申丽霞很高兴,因为李江英语成绩并不好,150分的满分,李江考试一般只能考40、50分,而最近两周,李江频繁来办公室问有关英语的问题,申丽霞认为,这个学生开始努力学习了。
  正当申丽霞在回答李江的问题时,“他忽然一只手搂住我的脖子,另一只手拿出刀在我的脖子上划拉。”申丽霞本能地用双手去拉开李江,“但纹丝不动,我感觉到一把刀在我的脖子上反复划拉,我的鲜血流得到处都是。”办公室里两个老师赶紧跑出去喊人,这时另一位老师下课后回到办公室,看到这一幕发出大叫,李江才放开申丽霞跑出了办公室。申丽霞被送往南乐县人民医院,据南乐县人民医院病例显示,申丽霞颈部有三处横行刀割伤,分别长约20cm、15cm、10cm,部分伤口深达骨质。
  据同事告诉申丽霞,事发后,李江并没有跑出校园或是跑回自己所在班级,而是径直跑到了四楼地理老师办公室,并对地理老师说:“我不想再伤害别人了。”申丽霞不明白,自己的办公室与李江的教室都在一楼,为何他在犯案后,会跑到四楼地理老师办公室。
  申丽霞回忆,李江在班上成绩不太好,但也没有任何特殊表现,事发后,联想起李江此前的种种表现,申丽霞越发想不明白。
  申丽霞告诉记者,自己教李江所在班级英语课不到一年,事发时是高一下半学期,以前李江并不是一个爱在课后问老师问题的学生,而就在事发前的两周,李江忽然变得爱频繁来办公室找老师问问题。“但每次老师在给他解答问题时,他却并没有认真听,而总是左顾右盼,眼睛在办公室四处看,我曾经多次提醒他,老师在给你解答问题,你要认真听,我还为此向他班主任反映过,希望班主任提醒他要集中注意力。”
  更让申丽霞觉得怪异的是,有一次申丽霞和其他老师一起去大会议室集中备课,正准备出办公室,李江跑来了,说有问题要问,由于集体备课有时间要求,申丽霞告诉他,等备课完之后去找他,而集中备课结束后,申丽霞主动到李江教室,问他有什么问题要问,而李江却拒绝了,他说:‘我只在办公室问问题。’”
  申丽霞说,据李江的政治老师事发后回忆,李江有一次跑进自己办公室,政治老师正准备离开办公室,李江问,办公室座位在哪里,“当时政治老师觉得很奇怪,并没有告诉李江自己的座位。”
  申丽霞告诉记者,受伤后,学生来病房探望时,曾有一个学生说,李江以前问他:“狼是怎么吃人的?”
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